Kuidas Harno aitab kujundada Euroopa kõrgharidust?

Just siin on Haridus- ja Noorteametil (Harno) oluline roll, olles juba alates 2014. aastast Euroopa Komisjoni algatuse “Study in Europe” tuumiktiimi liige koos suurte kõrghariduse edendamise partneritega nagu Campus France (Prantsusmaa), DAAD (Saksamaa), Nuffic (Holland) ja DZS (Tšehhi) ning üleeuroopalise mõttekojaga ACA. 

„Study in Europe“ ei ole pelgalt turunduskampaania. Tegemist on strateegilise algatusega, mille eesmärk on näidata Euroopat kui üht maailma atraktiivseimat õppesihtkohta, pakkuda rahvusvahelistele tudengitele koondatud ja usaldusväärset infot õppimis-, stipendiumi- ning teadusvõimaluste kohta 33 Euroopa ja Erasmus+ riigis ning tugevdada Euroopa kõrgkoolide rahvusvahelist nähtavust. Harno osalus selles tähendab, et Eesti aitab kujundada nii algatuse sisu kui ka sõnumeid ja väärtusi, millega Euroopa end maailmas esitleb. 

Rahvusvahelised tudengid on väärtus Euroopa ühiskonnale ja majandusele 

Rahvusvaheline õpiränne on üha populaarsem – täna õpib UNESCO andmetel väljaspool koduriiki ligi 6,9 miljonit tudengit. Viimase kahekümne aastaga on see arv enam kui kolmekordistunud. Need noored on tulevased teadlased, ettevõtjad ja spetsialistid, keda vajatakse nii teaduses, ettevõtluses kui ka avalikus sektoris. Euroopa Liit näeb rahvusvahelist õpirännet osana talendipoliitikast ja majandusarengust ning konkurents tulevaste talentide pärast muutub maailmas iga aastaga teravamaks. 

Ühtne strateegia, sõnum ja identiteet fookusega ülikoolidele   

Oluline on mõista, et Harno tegevus algatuses "Study in Europe“ toob konkreetset kasu näiteks Eesti kõrgkoolidele, kes saavad ligipääsu rahvusvahelistele turgudele, ühistele kampaaniatele ja messidele ning tugevamatele partnerlussuhetele. Eesti riigi vaates tõstab “Study in Europe” meie rahvusvahelisest nähtavust, mis toetab Eesti kui teadmuspõhise ja avatud riigi mainet. 

Viimastel aastatel on Harno koos partneritega nihutanud "Study in Europe" fookust teadlikult riiklikelt agentuuridelt konkreetsemalt ülikoolidele endile. Selle eesmärk on kasvatada ülikoolide enda võimekust tegutseda rahvusvahelisel areenil – alates turundustegevustest ja koostööst kuni vilistlastega pikaajaliste suhete hoidmiseni. Vilistlassuhted on ülikooli jaoks võtmetähtsusega, sest just vilistlased aitavad kujundada ülikoolide rahvusvahelist mainet, tuua ülikooli uusi tudengeid ja luua sidemeid töömaailmaga.

Heaks näiteks kõrgkoolide toetamisest on 2024. aasta detsembris Pärnus toimunud Euroopa ülikoolidele suunatud arenguseminar "Unlock the Power of Alumni Engagement“, kus osales üle 60 eksperdi 15 riigist. Seminari kõrget taset tunnustas ka Pärnu linn, mis näitab Eesti võimekust olla rahvusvaheliste konverentside toimumispaik. 

Väikeriigi mõju Euroopa strateegiatele 

Vaadates tulevikku, on selge, et rahvusvaheline kõrgharidus muutub üha andme- ja konkurentsipõhisemaks. Harno tegevus „Study in Europe’is“ aitab tagada, et Eesti on nende muutuste keskel nähtav, mõjus ja strateegiliselt oluline partner. See on investeering, millest võidavad mitte ainult ülikoolid ja tudengid, vaid Eesti ühiskond tervikuna.