Lastehoius ja lasteaias
Alushariduses lähtutakse kaasava hariduse põhimõttest – laps osaleb õppe- ja kasvatustegevuses suurema osa ajast koos kõigi teiste lastega ja oma õpetaja juhendamisel. Sujuvamaks kohanemiseks eestikeelse keskkonnaga võib lasteaed vajadusel koostada lapsele individuaalse arenduskava, et toetada tema arengut ja suhtlemist eakaaslastega läbi mängude, projektide ja ühiste tegevuste.
Lasteaedades, kus eesti keelest erineva emakeelega laste osakaal on suurem, töötavad eesti keele tugiõpetajad, kes aitavad lastel keelt õppida. Omavalitsus saab selleks toetust riigilt ja võib seda soovi korral täiendavalt toetada.
Teadlased on välja toonud, et kakskeelsete laste sõnavara suurus on väga tihedalt seotud mõlemas keeles saadava sisendiga. Kui lasteaias ja lastehoius õpib laps eestikeelseid sõnu ja väljendeid, siis on oluline, et kodus arendataks lapse emakeeleoskusi, et toetada sõnavara laienemist.
Koolides
Kõik koolid lähtuvad õppe korraldamisel riiklikust õppekavast. Eestisse elama asunud õpilasele võib kool vajadusel koostada individuaalse õppekava.
Enamasti on põhikoolides õppekeeleks eesti keel, osades koolides toimub üleminek eestikeelsele õppele. Gümnaasiumites ja kutseõppeasutustes toimub õpe eesti keeles. Leidub mõningaid erandeid, kus eesti keelest erinevas keeles jätkub õpe näiteks koolides, kus rakendatakse IB-õppekava.
Koolidel on võimalik kasutada riigitoetust, kui Eestisse elama asunud õpilastele osutatakse vähemalt kahte tugiteenust kolmest järgnevast: 1) individuaalne õppekava; 2) tagatakse õppetunnid eesti keel teise keelena; 3) võimaldatakse täiendavat eesti keele õpet.
Et toetada Eestisse elama asunud last koolitee alustamisel viib kool esimesel võimalusel läbi lapse arenguvestluse, kus osalevad laps, lapsevanem (või eestkostja) ja klassijuhataja ning vajadusel kaastakse teisi spetsialiste. Arenguvestlused viiakse läbi igal aastal.
Rohkem infot:
- Muu kodukeelega laps ja noor, Haridus- ja Teadusministeerium
- Keeleõppetoetused, Haridus- ja Teadusministeerium
- Alusharidus, Haridus- ja Teadusministeerium
Viimati uuendatud 11.03.2026
