MATIK maratonil osalemine on koolidele lihtne ja paindlik. Õpetajad saavad valida oma õpilastele sobiva tegevuse korraldajate ja partnerite koostatud õppematerjalide seast või viia ellu enda loodud MATIK-projekte. Eelmisel aastal esimest korda toimunud üritusest võttis osa üle 100 kooli.
Ürituse eestvedaja Haridus- ja Noorteameti peadirektori Jaak Raie sõnul näitas suur osavõtt, et koolidel ja õpetajatel on huvi pakkuda noortele mitmekesiseid ja praktilisi õppimiskogemusi.
„Eelmise aasta MATIK maraton näitas, kui palju põnevaid võimalusi tekib siis, kui õpetajad ühendavad eri õppeaineid ja annavad õpilastele võimaluse ise katsetada. Reaalainete õppimine ei peaks piirduma valemite ja teooriaga – noor peab nägema ja kogema, kuidas nende teadmiste abil päriselus probleeme lahendada. Just sellised kogemused kasvatavad enesekindlust ja võivad äratada huvi inseneeria ning teiste tehnoloogiavaldkonna erialade vastu. Meie eesmärk on, et see võimalus jõuaks võimalikult paljude Eesti lasteni,“ ütles Raie.
Maratoni keskmes on MATIK-õpe, mis ühendab matemaatika, loodusteadused, tehnoloogia, inseneeria ja kunstid ning aitab õpilastel mõista eri õppeainete vahelisi seoseid. Kahe nädala jooksul saavad õpilased teha praktilisi avastusi ja katsetusi ning lahendada päriselu probleeme.
Huvi reaalainete ja tehnoloogia vastu on oluline kujundada juba põhikoolis, mil noorte arusaamad oma võimetest ja tulevastest õpivalikutest alles kujunevad. MATIK-õpe aitab muuta abstraktsed teadmised, käegakatsutavaks, arendades samal ajal loovust, kriitilist mõtlemist, koostööoskust ja probleemide lahendamise võimet. Üritus näitab õpilastele, kuidas matemaatika, loodusteadused, tehnoloogia ja inseneeria on seotud igapäevaelu ja tulevikuvõimalustega.
Harno Inseneriakadeemia MATIK-õppe arendusjuhi Kristi Kuusemetsa sõnul soovitakse maratoniga näidata, et lõimitud õppe rakendamine ei pea olema keeruline ega nõudma õpetajalt suurt lisakoormust.
„MATIK-õpe annab õpilasele võimaluse olla ise avastaja ja lahenduste looja. Kui laps saab midagi oma kätega valmis teha, katsetada ja näha, kuidas erinevad teadmised omavahel kokku sobivad, muutub õppimine tema jaoks tähenduslikumaks. Soovime julgustada õpetajaid neid võimalusi oma tundides kasutama. Selleks oleme koondanud veebilehele valmis tunnikavad ja õppematerjalid, mida on lihtne õppetöösse lõimida. Osalemiseks ei ole vaja korraldada suurt projekti – ka üks põnev praktiline tund võib olla õpilase jaoks oluline avastamiskogemus,“ selgitas Kuusemets.
MATIK maratonil osalemiseks tuleb koolil registreerida end sündmuse veebilehel, kust leiab ka praktilisi õppematerjale ja tegevusideid. Kõigi veebilehe kaudu registreerunute vahel loositakse välja auhindu.
Eelmise aasta õpetajate tagasiside põhjal pakkusid praktilised tegevused õpilastele avastamisrõõmu ja suurendasid nende huvi õppimise vastu. Samuti väärtustasid õpetajad valmis õppematerjale, mis võimaldasid lõimitud õpet tavapärasesse koolipäeva sobitada.
Lisainfo ja registreerumine: MATIK maratoni veebileht
Sündmust korraldavad Haridus- ja Noorteamet, Inseneriakadeemia ja Progetiigri programmid. Tegevust kaasrahastatakse meetme “IT Akadeemia ja inseneriakadeemia arendamine kutse-, üld- ja huvihariduses” raames. Tegevust kaasrahastab Euroopa Liit.
