Noortevaldkonna kvaliteedihindamise juhend

Hindamise ajastamisel on oluline arvestada kohaliku omavalitsuse töökorralduse ja teiste protsessidega.

Soovitused ajastamiseks:

• planeeri hindamine nii, et tulemused jõuaksid arengukavade ja tegevusplaanide koostamisse;
• seo arendustegevused eelarve planeerimisega;
• ajasta noorte kaasamine perioodile, mil osalemine on realistlik, näiteks kooliperioodile;
• väldi hindamise koondumist liiga lühikesse ajavahemikku. 

Kvaliteedihindamine on seotud mitmete KOV-i juhtimis- ja planeerimisprotsessidega.

Olulisemad seosed on:

• teenuste arendamine ja korraldamine;
• personalipoliitika ja koolitusvajadused, näiteks ametikohtade struktuur, kvalifikatsiooninõuded, töötasu alammäärad, palgajuhendid ning koolitus- ja arenguvõimalused;
• koostöö ja partnerlussuhted, näiteks koostöö haridus-, sotsiaal- ja kolmanda sektori partneritega teenuste kavandamisel ja elluviimisel.

Hindamise sidumine nende protsessidega:

• aitab vältida dubleerimist;
• suurendab hindamistulemuste kasutamist;
• toetab teadlikku juhtimist.

Läbimõeldud hindamistsükkel ja teadlik ajastamine aitavad tagada, et kvaliteedihindamine ei ole üksik tegevus, vaid osa järjepidevast ja mõjusast arendusprotsessist.